党内批评与自我批评的理论思考
〔摘要〕从理论上把握党内批评与自我批评,可以得出:从历史演进看,批评与自我批评是我们党的优良传统;从价值地位看,批评与自我批评关乎党的肌体健康;从现状扫描看,批评与自我批评存在着批评自己蜻蜓点水、批评同事隔靴搔痒、批评领导变相表扬等突出问题;从症结剖析看,造成批评与自我批评的突出问题,多由批评与自我批评在历史上被滥用、庸俗关系学作祟、批评者私心杂念过重等造成;从规律遵循看,有效开展批评与自我批评,必须坚持实事求是、出于公心、与人为善、触及灵魂等原则;从路径选择看,应该综合采用主流与支流相区分法、历史与未来相贯通法、量变与质变相照应法等多种方法。
〔关键词〕批评与自我批评,价值,原则,方法
〔中图分类号〕D261.3〔文献标识码〕A〔文章编号〕1004-4175(2014)01-0057-06
〔收稿日期〕2013-11-16
〔作者简介〕张书林(1974-),男,山东冠县人,中共山东省委党校党建部副教授、博士,主要研究方向为执政党建设的理论与实践。
我们党是一个高度重视开展党内批评与自我批评的马克思主义政党。依靠批评与自我批评我们党走到了现在,也必将依靠批评与自我批评走向未来。2013年9月习近平总书记在河北参加省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时,着重强调了开展批评与自我批评的极端重要性。在此境况下,笔者坚持历史与现实相结合、理论与实际相结合、问题与对策相结合等的多维视角,对批评与自我批评这一问题进行了深入思考。
一、历史演进:批评与自我批评是党的优良传统
批评与自我批评是党的优良传统与作风,是党实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要凭借,是党修正错误、拨乱反正、不断从曲折走向胜利的重要工具,是党员干部改造自我、纯洁思想、净化灵魂、优化工作的重要武器,是我们党区别于其他政党的显著标志。
我们党成立92年来,正是依靠积极健康、理性自觉的批评与自我批评,才不断地从失败、失误中总结教训,实现了由小到大、由弱到强、由摇摆到坚定的发展壮大。1927年8月的“八七会议”,通过深入开展批评与自我批评,使全党认清了陈独秀右倾投降主义的极端危害性,将依靠“笔杆子”革命迅速转换到依靠“枪杆子”革命的轨道上来,并由此开创了中国革命的农村包围城市、武装夺权道路,从而在极端危急的关头完成了革命转折、战略转变、党的转型。1935年1月在遵义会议上,与会同志经过严肃深刻的批评与自我批评,充分认清了王明左倾教条主义带给中国革命的巨大损失,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,从而使这次会议成为挽救党、红军、革命的生死攸关的转折点。1935年10月针对张国焘在卓木碉自立中央的分裂党的举动,中央进行了严肃的批评。1937年3月的中央政治局扩大会议从批判张国焘错误、挽救张国焘本人的双重目的出发,大力开展了对张国焘的批评,使全党同志对张国焘的严重错误有了本质的认识,并通过了《关于张国焘同志错误的决定》。1942年延安整风时期,确立形成了“惩前毖后、治病救人”和“团结—批评—团结”的指导方针,并将批评与自我批评的武器运用到整风的全过程,推广到党内政治生活的全方位。毛泽东对此曾深刻指出:“整风运动之所以发生了很大的效力,就是因为我们在这个运动中开展了正确的而不是歪曲的、认真的而不是敷衍的批评和自我批评。”〔1〕(P1096)在此基础上,1945年党的七大明确将批评与自我批评定位为全党必须始终坚持的三大优良作风之一。毛泽东在所作的《论联合政府》的工作报告中,对此明确指出:“以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党,在中国人民中产生了新的工作作风,这主要的就是理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。”〔1〕(1093)后来,毛泽东提出的这三种工作作风被系统概括为理论联系实际的作风、密切联系群众的作风、批评与自我批评的作风,其中,毛泽东尤其推崇的是批评与自我批评的独特价值。
不过,在党全面执政以后,由于一些同志的骄傲自满情绪、社会不良思想的影响、党内制度安排的不到位,批评与自我批评这一重要武器遭到抛弃、破坏、滥用。从1957年反右派开始,党内政治生活逐渐不正常,批评与自我批评开始被滥用。1959年的庐山会议以及随后的反右倾斗争,又使批评与自我批评进一步偏向。虽然,1962年的“七千人大会”力图继续发扬批评与自我批评的作风,但是收效甚微。十年“文革”时期,批评与自我批评被林彪、江青集团完全滥用为整人的工具,并彻底颠覆了正常的党内政治生活秩序。
结束“文革”以来,党内政治生活逐步恢复正常,批评与自我批评也实现了“拨乱反正”,回归到正确的轨道上来。1980年2月党的十一届五中全会通过的《关于党内政治生活的若干准则》,肯定性地指出:“我们党在长期的革命斗争中,特别是经过延安整风运动和党的第七次代表大会,全面总结了处理党内关系的正反两方面经验,逐步形成了以实事求是、理论联系实际、党员和领导密切联系群众、开展批评与自我批评,坚持民主集中制为主要内容的党内政治生活准则。”自此,批评与自我批评在党内生活中重新得到肯定性认可,重新成为我们党过好党内政治生活、组织生活、民主生活的重要法宝和基本遵循,批评与自我批评这一党的优良传统及作风得到有序传承并被发扬光大。
期刊库(http://www.zgqkk.com),是一个专门从事期刊推广、投稿辅导的网站。
本站提供如何投稿辅导,寻求投稿辅导合作,快速投稿辅导,投稿辅导格式指导等解决方案:省级投稿辅导/国家级投稿辅导/核心期刊投稿辅导//职称投稿辅导。
【免责声明】本文仅代表作者本人观点,与投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站无关。投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站站对文中陈述、观点判断保持中立,不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考,并请自行承担全部责任。
投稿辅导服务咨询与期刊合作加盟
陆老师联系QQ:
蒋老师联系QQ:
刘老师联系QQ:
联系电话:18015016272
17327192284
投稿辅导投稿邮箱:zgqkk365@126.com
期刊推荐
- 《校园英语》旬刊 省级 教育类学术期刊
- 《吉林教育》旬刊 省级 教育类学术期刊
- 《文教资料》 旬刊 省级
- 《科技风》半月刊 省级 科技类优秀期刊
- 《价值工程》旬刊 国家级 科技统计源期刊
- 《中国实验方剂学杂志》 半月刊 北大核心
- 《电影评介》半月刊 14版北大核心
- 《社科纵横》季刊 社科类优秀期刊
- 《求索》月刊 14版北大核心期刊
- 《中华建设》月刊 国家级 建设类优秀期刊
- 《继续教育研究》月刊 北大核心期刊
- 《网络空间安全》(信息安全与技术)月刊 国
- 《新闻传播》月刊 省级 新闻类优秀期刊
- 《财会月刊》旬刊 14版北大核心
- 《体育文化导刊》月刊 体育类双核心期刊
- 《机械研究与应用》双月刊 省级 机械应用类
- 《公路交通科技》 月刊 北大核心
- 《教学与管理》旬刊 北大核心
- 《新课程研究》旬刊 省级 教育类优秀学术期
- 《中国医药指南》 旬刊 国家级
- 《高教论坛》 月刊 省级
- 《课程教育研究》 旬刊 国家级
- 《语文建设》 旬刊 14版北大核心
- 《教育发展研究》 半月刊 双核心
- 《学术界》 月刊 双核心