3.创新性
 
　　创新是表演的灵魂，跆拳道操（（舞）本身就是一个创新的产物，整场表演里操（舞）动作的组合创新，表演者着装造型的创新，动作节奏与分布的创新和音乐创新。整场表演追求的是在深沉跌宕的音乐节奏下展现的一个接一个亮点。从中不难看出，操（舞）表演追求的就是出其不意，创新制胜。
 
　　跆拳道操（舞）的动作部分力求根据跆拳道的专项动作规律设计别的表演团队所没有完成过的动作组合，或将已有的动作进行改变融入到一种全新的风格中，使人一看印象深刻，耳目一新。
 
　　四、儿童跆拳道操教学反馈
 
　　根据儿童跆拳道标准操的音乐节奏，可以分为四部分，每部分都是全身综合的锻炼，表1中对各段落内容进行了详细的归纳。
 
　　表1跆拳道标准操的内容
 
　　1.儿童进行练习的兴趣
 
　　此项调查结果证明，在实践中儿童跆拳道操（舞）较为广泛地被接受，大部分同学在练习中感受到乐趣，见表2。
 
　　表2学生对练习本套操的兴趣
 
　　2.儿童进行练习的态度
 
　　表3学生对练习本套操的态度
 
　　从表3的数据看来，80%的学生参加练习的态度是非常积极认真的。由此可见，学校体育开设跆拳道这个运动项目是可行的。将跆拳道设置为选修课，是同学喜闻乐见的课程内容，同时为体育课增添了乐趣。
 
　　3.儿童进行练习的自我身体感受
 
　　表4儿童练习本套操的自我身体感受
 
　　从表4来看，本套操是适合儿童进行练习的。观察学生练习过程中动作的规范程度及面部表情，可知学生学习态度非常认真，数据可信度较高。
 
　　4.儿童进行练习的自我心理感受
 
　　表5儿童练习本套操的自我心理感受
 
　　表5表明尽管练习时会出现疲劳，86.8%的同学都感到了开心或者非常开心（其中36.8%是非常开心；50%是开心），13.3%的学生表示感觉一般。该数据显示，本套儿童跆拳道操（舞）是受大部分学生欢迎的，能调动学生积极性，并且长久练习有益于儿童身心发展。
 
　　5.儿童进行跆拳道操（舞）练习的心率测试
 
　　“运动中的心率是检测人体负荷强度大小的重要生理指标之一，从一般生理角度来说，人体运动时可达到的最大心率为220减去其年龄。但是儿童在生长发育期间，他们的生理特点不同于成人，不宜进行过于激烈的运动，应以发展基本素质为主、进行以有氧供能为主的中等强度运动。儿童活动中平均心率为140次/分，为表现良好。”
 
　　从本套跆拳道操（舞）的测试结果来看，在练习过程中，儿童最高心率平均变化范围在120次/分～160次/分，属中等强度运动，说明105秒的成套儿童跆拳道标准操的运动量适合儿童练习。
 
　　从心率变化监测的情况看，在运动后1～2分钟内，30名儿童中有24名恢复到了运动前的水平，占80%；运动后3分钟，测试对象全部恢复了运动前的心率水平。
 
　　综上所述，从练习后的心率变化情况来看，105秒左右的儿童跆拳道操（舞）的练习，运动负荷比较合理，能适应儿童生理特点，能促进儿童身体发展。
 
　　五、结论
 
　　创编跆拳道标准操的练习对象为9～11岁儿童，能够适应其身心发展特点，并能促进其进一步发展与提高。跆拳道标准操的运动负荷适中，可以促进学生德、智、体、美全面发展。
 
　　跆拳道与有氧操的结合将成为一个全新的大众健身项目，大众跆拳道普及程度之所以在少年儿童人群中如此广，完全是因为其符合该人群中成长过程中所需要培养的品质。跆拳道操（舞）如此有特色，也更适合带动大众跆拳道在成年人中推广，同时也给我国武术项目推广以更多灵感。

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