信息化元素成就初中英语智慧课堂(2)
3活用信息技术元素,引导学生合作学习、探究学习、发现学习,实现英语智慧课堂
信息技术元素拓展了学生学习的空间,为培养乐于与他人合作、勇于探究、主动发现问题和解决问题的学生创造了条件。只有和他人合作、与人分享的学生,身上才会迸发出创造力和想象力;只有和他人合作、与人分享的学生,才会形成和谐乐观和健康向上的品格;只有和他人合作、与人分享的学生,才会拥有今后经营自己幸福人生的能力。
首先,本单元教学中所需的一些画面、场景,还有MV的拍摄等,都可以放手让学生以小组为单位分别去完成,教师只是一名协助者和帮助者。学生在完成任务的过程中一定体验着合作的快乐,感受着成功的喜悦!
其次,单元里出现的语法内容是有关动词不定式的用法,其实学生早有积累,教师只要布置小组任务:Trytofindstructureswith“Verb+todo”asmanyaspossible!以小组竞赛的方式,一人动笔,组员齐动脑,激励学生思考归纳、鼓励学生大胆设想,最后用实物投影仪呈现学生集体的作品。
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