Willyoupleasemakemistakeslikethisnexttime？
　　下次不要再犯类似的错误行吗？
　　Tryitagain.再试一次。
　　Butdon’tloseheart！Failureisthemotherofsuccess。
　　别灰心！失败是成功之母。
　　Pleaseusethesentencesinthisunit。
　　请用本单元的内容。
　　Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit。
　　世上无难事，只怕有心人。
　　Couldyoupleaselearnmorecarefullynexttime。
　　下次更专心地听讲好吗？
　　劝勉式批语不但能指导学生处理好学与做的关系，而且学生们也能从中得到启迪，激发感情，端正态度，从而提高他们的学习效率。
　　三、激励——前进的动力
　　批改作业时，教师应该看到更多的是学生的进步和优点，发现学生作业中的闪光点。同时用波浪线或双波浪线标出好句子，表示有创意或建议传阅。尽量多用鼓励性的批语，提出殷切的期望，以便出现“皮革马利翁”效应。常用的鼓励性批语有：
　　Youareimproving.Congratulations！
　　Iamveryproudofyou.
　　Youaretheprideofus.
　　themore，thebetter.
　　Earlybirdscancatchtheworms.
　　Iwillneverseenanyonedoitbetter.
　　Wherethereisawill，thereisaway.

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