问题之二：对诗歌的明文限制。2013年高考作文卷普遍性延续着往年的偏见即排除诗歌的独特地位。上海、江苏、山东、浙江、重庆、安徽诸卷，竟然明文谢绝诗歌的登堂入室——这不仅是诗歌本身的不幸，也是汉语文教育的不幸。诗歌是文学皇冠上的璀璨明珠，洋洋大观的诗性语言（包括词、赋、曲、骈文等）及其结晶则构成文化鼎盛时代的一种骄人标志；而以思辨和激情为内核、以意象和韵律为审美表征的现代活力汉诗及其精彩创制，必将成为中国文化复兴的深刻象征。任何理由，诸如诗歌的个性化与教育的基础性和公共性有悖，诗歌的篇幅不宜规范或核定，阅卷短短的几十秒时长使判断诗歌几乎不可能等等，所有这一切可能的所谓“理由”在下述重要理念面前都成为挥之犹不及的笑料——洋溢着考生独立主体精神和个性表现活力的汉诗，充分构成检测其审美创造力的重要试金石。就此而言，限制诗歌无异于限制青春生命的母语审美创造力！至于社会上有人讥笑审美表达是“文艺腔”云云，其实远不足为辩——审美表达是中国文化的一大传统，童心天籁为其根本，也是任何语种表达的要素之一。
　　“语言是存在的家园”，“表现是人的天性”。如果我们坚守“表达为本”“思维自由”的哲学元命题，就不会顾虑其他种种了。坦诚地反思，中国大陆作文教学的根本问题就是规囿太多、限制过死——这也是数千年文化传统的流弊：思想贫乏。当代母语作文教学如果依然不敢正视这个问题并最终化解之，那就有负时代、愧对历史了。基于上述反思与批判，未来高考作文的改革向度当然是拓展考生思维空间、从而最充分地释放考生的思想力和表达力。至于诗歌或者诗性文体的尝试，也是自然的一种方向：如果引导考生努力以思辨为灵魂、以评论为文体，将中国文化传统的感性审美表达与西方语用中的缜密逻辑理性结合起来，就不可能重新沦陷于“文艺腔”的泥淖中，相反，将玉成中国文化的蜕旧更新、创升峰值。

---

期刊库（http://www.zgqkk.com），是一个专门从事期刊推广、投稿辅导的网站。
　　本站提供如何投稿辅导，寻求投稿辅导合作，快速投稿辅导，投稿辅导格式指导等解决方案：省级投稿辅导/国家级投稿辅导/核心期刊投稿辅导//职称投稿辅导。

---

　　【免责声明】本文仅代表作者本人观点，与投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站无关。投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站站对文中陈述、观点判断保持中立，不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考，并请自行承担全部责任。