近日，中国青年报社接到邮件举报，举报者自称是贵州大学的一名老教师，受到贵州大学几名老教授的委托，代表他们向报社提供一份“真实详细的学术造假材料”——举报对象直指贵州大学体育部部长刘炜和副部长邱勇。

　　学术造假，在这个信息时代，仿佛是一个老生常谈的问题。有些道貌岸然的知识人，为了达到某种目的，不择手段，毫无廉耻地剽窃别人的学术成果，稍稍地笔头一动，就盲目地“拿来主义”。殊不知，这样的“抄袭”，在让学术黯然失色的同时，也给自己脸上抹黑。

　　报道中，贵州大学体育教学部的正副部长评职称的两篇论文《质疑、追问与反思：体育人文精神的现实失落》与《我国东西部体育产业差距扩大化研究》，整体抄袭率分别为“85%”和“71%”，令人咋舌。正如电视剧里播放的一样“本故事纯属虚构，如有雷同纯属巧合”。

　　两篇大学职称论文，剽窃如此严重，难怪会招来贵州大学三名老教授的签名的关于申请严肃处理的举报信。而作为当事人的贵州大学体育教学部部长刘炜与副部长邱勇，在看到这样的报道后有何感想？如此的“抄袭”，怎么能教好书育好人呢？

　　从事学术理论研究是一项严肃而又艰辛的脑力劳动，来不得半点虚假和投机取巧。但是，在现实生活中，像贵州大学体育教学部正副部长同陷“抄袭门”绝非偶然。治学态度决定学术成就。不深入调查研究，不为社会实践服务，而是采取一种极为不光彩的手段剽窃、抄袭别人的理论成果，来装点自己门面的作品是“糟粕”，经不起时间和实践的检验，招来的只有“唾沫”。

　　对于“抄袭门”，我们眼睛里揉不得半粒沙子，必须坚决反对，并采取有效措施给予坚决抵制，共同营造一种诚信、严肃和负责的学术环境。

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