对于民办本科高校特色化办学策略的思考(2)

人气指数:点发布时间:2014-02-17 16:50 来源：http://www.zgqkk.com 作者：杜丹

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　　三、特色化办学策略的思考

　　1.准确定位

　　民办本科高校由于其民办性质的存在，致使其更加的接近于一个自给自足、自负盈亏的组织，它从事的是与人们息息相关的公共事业。民办本科高校的资金来源、组织结构、生源规模、专业设置和师资结构等方面与普通公立高校有很大的差别，所以在发展过程中，定位问题是民办本科高校的生存基础，高校的领导者和决策者要做好本校的定位，不能对公立高校的发展模式和管理制度等照抄照搬。民办本科高校的资金有限性决定了它无法成为“大而全”的综合性高校，我们对民办高校的定位，可以视其办学条件、师资水平、教学状况以及设施、设备条件等综合因素而定，对有限资源充分利用，挖掘自身的特色，做好办学方针定位，办学类型定位，培养目标定位。在我省的民办本科高校中以经管见长的大连财经学院和以计算机技术见长的大连东软信息学院等正是做好本校准确定位的典型代表。

　　2.差异竞争

　　市场经济的竞争中许多企业家奉行这样一条原则：人无我有，人有我优，人有我廉，人廉我转。对于竞争越来越激烈的民办高校市场而言，应当进入“人有我优”的阶段，由于他们的生源结构同质化和就业市场同质化，导致学校和学生之间的竞争程度更为激烈，为了更好地生存与发展，取得竞争地位和竞争优势，就应该拥有超前的战略眼光，选择科学合理的差异化发展战略，而特色化办学正是能够让民办本科高校形成“优”之所在的重要因素，从而使高校之间展开差异化竞争，塑造它在大众心中的品牌形象，构建自身在市场竞争中的核心竞争力。

　　3.战略联盟

　　战略联盟思想最早应用于企业经营管理领域，这一思想旨在将企业之间单打独斗的竞争转变为基于合作的竞争，联盟各方共享资源，共同拥有市场，创造出巨大的效益。在高校领域，联盟战略在美国已经得到了广泛的应用，其中人们熟知的有“常青藤联盟”“东南联盟”等。民办高校的战略联盟，就是高校与高校、企业、科研院所等组织之间形成的一种长期稳定的合作关系，通过这种关系的形成，建立高校产学研联盟、区域高校联盟，可以实现学校之间资源共享，在合作之中竞争，你追我赶，互补互帮，通过频繁的交流和密切的合作，相互启发，使彼此的教育思想和观念得到提升和发展，实现一种互利共赢的结果。

　　4.国际趋同

　　随着知识经济和经济全球化的到来，高等教育国际化的趋势已成为不以人们的意志为转移的世界潮流。民办高校的发展，具有从国内战略向国际化战略延伸的必要性和可能性。在辽宁省现有的多所民办本科高校之中，许多学校都努力借鉴国外的先进管理经验，加强国际交流，开展国际合作，例如交换学生、学者交流、合作办学等多种方式。通过与国际趋同的方式，取其精华，“走出去”与“请进来”相结合，较快地了解、吸取并实践国际上通行的办学模式、专业课程设置、师资培训等方面的经验，推进国际化办学策略，最终塑造出特色化的核心竞争力。

　　【参考文献】

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　　[7]毛勇.中国公办_民办高校在教育市场中竞争的公平性问题.

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　　[10]李娟.当前我国民办高校教学质量问题研究.

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