2.4树立人本教育理念，以素质教育为核心
　　在教育领域，以人为本理念也越来越受到关注和重视，并被广大教育工作者接受和奉行。在学校，以人为本，就是要求学校以及老师牢牢树立人本教育理念，以学生成长为中心，以素质教育为核心，充分尊重学生的权利和需求，努力发挥学生的主体性作用。其实，按照现代教育研究成果认为，教育者和受教育者都是教学活动中的两大最基本主体，二者是相互的、共进的。
　　三、结语
　　历史课本身就是一门丰富多彩，容易吸引学生学习的学科。在初中历史课堂教学中注重学生学习主动性、积极性的培养。对备课内容要做到精益求精，在教学中适当拓宽学生的学习视野。通过与学生的交流，满足学生对历史知识的学习和理解，进一步促进历史教学效果的提高。
　　参考文献：
　　[1]李鹏.初中历史高效教学浅谈[J].学周刊，2013，（30）.
　　[2]苏莹.浅析初中历史教学[J].教育学论坛，2013，（39）.
　　[3]曹景福.试论新课标下的初中历史课堂教学设计[J].戏剧之家（上半月），2013，（9）.

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