作为学校新专业的学业指导教师，不可否认，在实践过程中，不可避免地会遇到各种新的问题，这也是新专业建设过程中学生对专业认识不足情况下我们必须面临的挑战。在今后实践的过程中，充分利用校院各级资源，并通过开展各种贴近学生生活的活动，逐步加强学业指导工作建设。
　　参考文献：
　　[1]唐瓷，高晓玲.有效开展大学生学业规划指导的途径[J]中国校外教育（理论），2008

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