摘要在大学新生进入到大学之后，由于环境，生活习惯以及饮食习惯等方面的改变，进而会产生很多的适应性问题，相继产生一些心理上的问题，不利于学生进入大学后更好地学习和发展。因此，我们需要直面大学新生进入到高校的适应性问题，然后采取有效的解决措施，不断促进学生的长远发展。因此，本文针对于大学新生的适应性问题以及解决措施进行了具体的分析和研究，希望通过本文的探讨，能够为相关方面的研究提供理论性的参考。
　　关键词大学新生适应性问题解决措施生活环境
　　中图分类号：G455文献标识码：A
　　1大学新生适应性问题产生的原因分析
　　1.1自身心理和生理方面的原因
　　大学新生存在着适应性的问题有自身心理和生理等方面的原因。由于大学生正处于人生的过渡期，在这个阶段的学生，思想上出现了很大的矛盾性，既渴望独立又充满依赖，其心理上的因素导致大学新生存在适应性的问题。另外，由于一些学生家庭条件不好，自身会产生一种自卑的心理，在进入大学之后，与其他学生经济条件差距太大，也导致很多学生出现了不适应的问题。
　　1.2家庭教育失当
　　另外，大学生存在适应性问题还与家庭教育失当有关。很多学生在家庭中处于中心的位置，学生的学习成绩是家长最主要关心的问题，在生活上都为孩子安排得妥妥当当，也不太注重关心孩子的心理变化，进而长期以往，导致孩子学习成绩非常优异，但是生活自理能力较差，心理不成熟，导致在进入到大学生活后，非常不适应。①
　　2大学新生在适应性上存在着的问题分析
　　2.1环境适应问题
　　大学生新生存在着环境适应问题，主要的表现就是自然环境对其的影响，我国北方地区冬季温度较低，而我国的南方地区冬季温度较高，这对于南方到北方上学的学生，北方到南方上学的学生导致一定的环境适应性的问题。②南方的学生无法适应北方的低温，北方的学生无法适应南方的高温，进而导致学生无法及时投入到大学的学习和生活中，产生了一系列的问题，不利于学生在大学中更好地学习和生活，阻碍了学生的良好发展。
　　2.2人际交往适应性问题
　　大学新生在人际交往上也存在着一定的适应性问题，主要就是由于学生在上大学之前，主要的目标就是好好学习，高考取得好成绩，考上理想的大学，在平时的生活中，很少与人交往。③但是，进入到大学之后，就有了很大的变化，首先学生需要处理好室友之间的人际关系。其次，学生还需要处理好与班级同学的人际关系，但是，很多学生在人际关系的处理上，存在着很大的不适应。其主要的原因有两点，一是，很多学生缺乏一定的能动意识，一部分大学生在与人交往中害羞、自卑、害怕与人交流，普遍缺乏交往的主动性。二是，很多学生以自我为中心，在与同学和同宿舍的人甚至是老师相处中习惯以自我为中心。这些都是在大学新生身上反映出的人际交流障碍，不利于学生的发展。
　　2.3生活上存在适应性问题
　　大学新生在生活上的适应性问题主要体现在以下两个方面，一是，在饮食方面，很多学生来到一个新的环境，新的地区，尤其是南方的学生到北方上学，北方的学生到南方上学，存在着很大的饮食上的差异，很多学生在进入到大学之后，对当地的饮食习惯非常不适应。二是，生活起居无人照理。由于学生在进入大学之前，一般都是与父母居住，父母会为其料理好全部的生活事宜，学生对于生活上的事情不用操一点心，而进入到大学之后，就不一样了，学生生活上的事情都需要自己解决，而很多的学生在生活上无法独立，也是大学新生存在着一个较为普遍的适应性问题。④
　　3应对措施分析
　　3.1与学生进行良好的沟通和交流
　　面对大学新生的适应性问题，辅导员应该与学生进行良好的沟通和交流，由于很多学生面对的问题没有人进行细心的指导，进而造成学生在大学生活中更大的困难。因此，辅导员通过与学生进行深入的沟通和交流，能够了解学生在大学的生活中和学习中面对的困难，并且尽自己最大的努力去帮助学习解决生活上和学习上的困难，这样有利于学生快速的适应大学生的学习和生活。⑤另外，辅导员通过与学生进行交流和沟通，还能够及时发现学生思想上存在的问题，进而采取积极有效的方法去引导，防止学生由于适应性问题而造成其他的影响。
　　3.2应以理想信念作为教育的核心
　　教师应该以理想信念作为教育的核心，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，这是加强和改进大学生思想政治教育的主要任务。加强对新生的适应性问题的教育，使学生能够保持一个良好的心态，了解自身的不足，进而通过理想信念，不断解决自身存在的问题，有利于学生的长远发展。⑥因此，在大学新生适应性问题的解决上，教师应该坚持以指导学生树立理想信念为核心，将注意力更多地集中于理想目标的实现，以明确和崇高的理想目标和坚定的信念来引导自己的行为，克服适应性困难。

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