3.2系统设计的重点

　　目前我院一直推行二级管理模式，在考试方面由教务处统一安排时间地点，试卷的印刷及监考教师的编排则由学院安排，根据这一现状，以及补考重修考试组织的特殊性，该系统提供了自动安排和半自动安排这两种安排方法。

　　3.2.1自动生成安排，即一键安排好考试时间和地点，然后直接输出相关表格，打印准考证。但是这种完全自动的安排不够灵活，每个归口学院的课程就会分散在不同的教室，不便于二级学院管理，给监考安排和试卷的准备带来困难。这种自动安排适合这类考试由学院单独组织时使用。

　　3.2.2半自动人工安排是一种折中的方法。先自动安排好时间，然后根据归口学院的课程集中安排教室，尽量保证统一归口学院的课程集中在几个教室内。

　　3.3系统时间安排设计分析

　　根据考试时间自动安排的需求有三个：一是同一门课程只能在同一时间考试。二是同一时间，学生号不能重复，即一个学生不能同时考两门及以上。三是考试场次最小化。从以上需求可以看出，首先，确定考试时间段。根据教务系统导出来的数据，按学生号进行排序，找出需要补考最多门数的学生，如果补考门数最多的学生有6门，则至少需要安排6个考试时间段，否则就会出现同一时间有学生要考多门的情况。一般情况下，要求考试时间段多于同一个学生的最多门数，具体根据学院资源或往年时间安排进行综合考虑。其次，遍历所有学生的考试信息，安排每一个时间段的考试科目。最后，结合每门课程的考试人数，合理安排具体的考试课程的考试地点。合理安排考试地点时，为了体现灵活多变的特点，系统提供了两种考试地点安排方法，一种是先输入可以安排考试的教室名称和座位数，由系统按考生的数量，自动安排。另一种是考务人员根据已经排好的考试科目、考试时间及人数，综合考虑课程归口情况，手动安排相应的教室。

　　在算法设计和具体实现上，我们使用数据库中的存储过程及临时表进行运算，并生成相应的排考数据，这样做有以下好处：一是利用数据库的存储过程SP和SQL语句进行排序、合并、导入及导出等，效率非常高，同时在设计上，可以根据数据的变化，进行反复排考。二是如果当将来需求发生变化时，则客户端程序不需要做任何修改，只要调整数据库中存储过程的相应算法，就可以实现，扩展性高。

　　4.系统实现

　　开发平台是Windows 2003 Server，程序应用平台是Windows XP，系统开发使用了基于面向对象编程（OOP）的高级开发工具和桌面数据库（Adaptive Server Anywhere Database），编程以PowerBuilder9.0语言[2，3]，以ASA 8.0为数据库系统[4]。系统采用PB9.0的PowerScript语言进行编程，语法简单易读易于实现，便于将来功能扩展和维护。而且PowerBuilder9.0高级开发工具具有独一无二的数据窗口设计，可以很方便地进行数据维护及显示，也支持各种标准数据格式的导入和导出功能，因为数据来源于教务系统，如果方便地导入导出，则可以为数据录入和维护提供极大的便利，这是我们选择这个开发工具开发系统的重要原因。同时，本系统也结合使用了数据库的一些优点，使用存储过程及临时表来实现复杂的算法，主要优点有：一是运算速度快，通常5000条补考数据，耗时约1分钟，二是与客户端无关性，如果需求有变化，则只需要变更存储过程中的算法，客户端无需做任何改变。

　　5.结语

　　该系统是单机版的一个小系统，在我院的实际教学管理中已经试用了两年，顺利完成了补考和自学重修的排考任务。该系统具有较强的适应性，确保了考试数据的准确性，提高了工作效率，对实际工作具有较高的指导意义，对我院考试管理的二级管理模式起到了一定的优化作用。

　　参考文献：

　　[1]王希常，杨志强.一类考场编排算法的设计[J].山东师范大学学报，2002，17（4）：25-27.

　　[2]崔杜武.PowerBuilder 9.0基础应用与系统开发[M].电子工业出版社，2004，4.

　　[3]周岐.PowerBuilder程序开发项目案例[M].清华大学出版社，2004.

　　[4]陈永强，李茜.SQL Server 2005+PowerBuilder 11高级开发指南[M].清华大学出版社，2008.

 

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