启示三：湖北日报传媒集团既招聘应届毕业生，也招聘往届毕业生，让应届毕业生和往届毕业生在同一起跑线上参与竞争，这就要求高校新闻院系要加强传媒业新闻传播人才需求的调研，加强社会实践教学，增加学生的新闻从业经验。将课堂实验-校报、广播、电视台等校内媒体实践-新闻单位毕业实习贯穿于学生在校学习的整个阶段，增强学生的新闻实践能力。在课堂实验上，适当购置校内电子实验设备，建设好相应的"硬件"设施，让学生能够在校就能利用实验室熟练掌握基本技能。在校内媒体实践上，通过校报、广播、电视台等校内媒体实践平台，提高学生的新闻实践动手能力。加强与传媒业界的联系，通过在校外新闻单位建立实习基地的人才培养方式，使新闻传播理论教学和传媒实践有效对接，增强学生对传媒业各项新闻业务流程的认知程度，缩短学生对新闻单位实际工作的适应时间。

　　参考文献：

　　[1]邵华泽：《谱写党报历史的新篇章--在"人民共和国党报论坛"首届年会上的讲话》，《人民共和国党报论坛2004年卷》，中国传媒大学出版社2004年版

　　[2]张昆：《媒介化时代传媒工作者的综合素养》，华中科技大学《新闻与信息传播论坛（2011卷）》，2012年9月第1版

　　[3]吴廷俊：《传播学的导入与中国新闻教育模式改革》，中华传播学会2001香港年会

　　[4]胡忠青：《新闻传播专业人才应具备的五种意识》，《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2005年第3期

　　[5]王卫明：《党报定位与功能新论》，江西人民出版社，2009年8月第1版

　　[6]卿志军：《我国媒体人才需求情况调查及对新闻教育的启发》，《新闻界》2008年第4期

 

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